Cette rubrique sera très
prochainement illustrée avec d'autres photos & vidéos
Le développement du chiot se scinde en 4 périodes :
1. Entre la naissance et 2 semaines, la période dite
"néonatale" - "Manger & dormir"
- Les organes des sens :
Le chiot naît aveugle (ses paupières sont soudées, mais il est toutefois
sensible à la lumière) et sourd (ses oreilles sont fermées par des replis
cutanés).
Chiot à la naissance, on remarques très bien que les paupières sont soudées
Il a le sens du goût, du toucher et de l'équilibre, ainsi que de l'odorat (il
perçoit certaines odeurs, comme celle de sa mère).
Il ressent également le froid et la douleur.
- Le développement moteur :
Les muscles sont mous mais fonctionnels (Tonus musculaire présent dès la
première respiration).
Les circuits nerveux fonctionnent, mais lentement. La myélinisation
(conduction de l'influx nerveux) est progressive. Les réflexes sont
présents.
Au niveau locomoteur, le chiot rampe avec ses membres antérieurs. Les
membres postérieurs sont inactifs car pas encore myélinisés. On note
également des oscillations de la tête (mouvements pendulaires).
- Le comportement alimentaire :
Il est inné (car la survie de l'espèce en dépend).
Le chiot tête alors en moyenne 6 à 12 fois en 24 heures. Il pétrit les
mamelles avec ses membres antérieurs pour faire venir le lait.
Portée âgée de 6 jours, on voit très bien le "pétrissage" de la mamelle (et on
entend les ronflements de la maman;-))
- Le sommeil :
Le chiot passe la plupart de son temps à dormir (85 à 98 % du temps).
La majorité de ce sommeil est constituée de sommeil paradoxal (90 %), également
appelé "faux sommeil" : le chiot rêve, bouge, ... --> Activité cérébrale très
intense.
- Le comportement éliminatoire :
Le chiot élimine par stimulation (léchage de la maman) de la zone ano-génitale.
Portée âgée de 13 jours, on voit très bien le léchage de la maman pour faire
éliminer les chiots
- Le comportement social :
Le chiot communique avec sa mère par des gémissements (elle ne lui répond pas
car elle a conscience qu'il est sourd).
Les chiots restent regroupés pour garder la chaleur.
Chiots âgés de quelques heures, qui se regroupent d'eux-mêmes
2. Entre la 2ème et la 3ème semaine, la période dite "de
transition"
- Les organes des sens :
A partir du 14ème jour, le chiot est capable de percevoir toutes les odeurs.
Il commence à entendre entre le 14ème et le 24ème jour (réflexe de sursaut).
Ses paupières s'ouvrent entre le 10ème et le 16ème jour.
Chiot âgé de 13 jours, les
yeux sont presque ouverts
- Le développement moteur :
Le chiot est capable de s'asseoir. Il est debout et stable entre le 18e et
le 21e jour.
Il rampe d'avant en arrière.
Les mouvements pendulaires diminuent quand sa vue s'améliore.
- Le comportement exploratoire :
Le chiot sort du nid.
- Le comportement alimentaire :
Le chiot commence à mordiller, mâchonner, laper.
Ses premières dents sortent vers le 21ème jour.
- Le sommeil :
Le chiot passe encore +/- 65 % de son temps à dormir.
- Le comportement éliminatoire :
Le chiot fait ses besoins hors du nid, il n'a plus besoin d'être stimulé par sa
mère.
- Le comportement social :
Le chiot émet des premiers signaux sociaux : Il remue la queue, aboie et grogne.
Il commence à jouer, maladroitement.
3. Entre 3 semaines et 3 mois, la période la plus
importante, dite "de socialisation"
- Les organes des sens :
A partir du 21ème jour, l'œil fonctionne : Le chiot voit mais flou, il est
néanmoins capable de suivre du regard un jouet coloré si on le déplace devant
lui (pas trop rapidement). La rétine est complètement développée à partir de
l'âge de 6 semaines.
A partir du 24ème jour, le chiot acquiert une orientation auditive : Si on
siffle, il est attentif, et est capable de situer le bruit si on se déplace.
A partir de 7, 8 semaines, ses sens sont comparables à ceux
d'un adulte.
- Le développement moteur :
A 7 semaines, le chiot marche, court, franchit des obstacles.
Chiots âgés de 7 semaines,
gambadant dans les hautes herbes
- Le comportement exploratoire :
Le chiot explore l'environnement animé (exemples : personnes, animaux) et
inanimé (exemple : jouets, jardin, canapé) avec tous ses organes des sens
Le chiot établit alors un système de référence (son "dictionnaire interne")
concernant les seuils de stimulation nécessaires à l'homéostasie perceptive : A
l’âge adulte, le chien compare les stimuli auxquels il est confronté à ce
système de référence. Celui-ci se crée entre l’âge de 3 semaines et 3 mois,
raison pour laquelle il est primordial de le confronter à un environnement riche
et varié pendant cette période (sinon, risque très élevé qu’il développe des
peurs, phobies, …).
- Le comportement alimentaire :
Le chiot passe de l'alimentation lactée à une alimentation solide.
L'heure du repas pour une portée âgée de 4 semaines et demi
- Le comportement éliminatoire :
Le chiot fait ses besoins a des endroits précis, en s'accroupissant.
- Le comportement social :
3ème - 4ème semaine : Les chiots jouent entre eux. C'est à ce stade
qu'intervient l'inhibition de la morsure, très importante pour la suite de la
vie du chiot, car il apprend alors à modérer la force de contraction de ses
muscles masticateurs.
Les chiots se mordillent entre eux mais ne savent pas se contrôler, ils
l’apprennent progressivement de la façon suivante. Deux chiots jouent, le
premier mord l’autre --> Le deuxième crie et se débat --> Le premier chiot
associe la réaction du deuxième avec sa morsure.
A noter également : 4 muscles ferment la mâchoire tandis qu’1 seul l’ouvre.
5 semaines : Répertoire vocal complet
7 semaines :
Attitude de dominance / soumission
Facilitation sociale : Quand un chiot commence une activité, les autres le
suivent spontanément.
4. De 3 mois à la puberté, la
période dite "juvénile".
